Die Digitalisierung der Arbeitswelt erfordert einen bewussten und reflektierten Umgang mit sensiblen Daten. Das Thema ist auch für viele erfahrene Facharbeiter:innen, Ausbilder:innen und Lehrkräfte relativ neu. Das Lernfeldkonzept sieht vor die dafür notwendigen Kompetenzen lernfeldintegriert zu fördern. Dementsprechend auch im Kontext authentischer beruflicher Situationen und spiralcurricular über die gesamte Ausbildung hinweg. In seiner Masterarbeit hat Dennis Schürholz vier Lernsequenzen zu Daten- und Informationssicherheit entwickelt. Diese können modulartig in vorhandene Lernsituation integriert werden.